小学校の図書館で司書をしています。毎週 図書の時間に読み聞かせをします。 読み聞かせで利用した図書の紹介を中心に 図書館司書の仕事や学校で起こる様々な出来事について語ります。








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プロフィール

らりあん

Author:らりあん
司書歴16年。小学校勤務。
現校は1年目。
いつも『子どもの目線』をモットーに
子供たちにとっての居心地の良い図書室を目指して 毎日頑張っています。

所有資格:司書 司書教諭 中学校教員免許



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これもまた学校によって違うのね・・・
前任校では 図書を購入し 書店さんから請求書があがってきて
役所に提出し 出納処理が済んだところで ようやく受け入れることができました。
つまり 図書原簿の日付けの欄には 出納処理日を書くことになっていました。

異動しても同じやり方だろうと 先日9割方納品は済んでいましたが
請求書がまだあがってきてなかったので 装丁まですませ
日付を貰うところまで終わらせておこうと コツコツ仕事を進めていました。

しかし 司書室がなく 手狭なため ダンボールをあっちやりこっちやりして
装丁まですませても 置き場に困る状態で 事務の先生に相談したら
原簿の日付にはとくに拘っていないので 適宜入れてよいとのこと。
受入処理が済んだら 原簿に登録し 随時 貸出にまわして良いということなのです。

それなら 仕事は早い。
前任校のように あまり裕福ではない学校なので 
図書すべて ブッカーをつけるわけにはいきません。
どうしても必要と思われるものだけにつけていき
受入処理が済んだものから どんどん 
新しい本のコーナーに出していけるので 助かります。

先日購入した図書が ダンボールに5箱あり
その後 他の書店に注文した分が 4箱ほど届く予定です。
蔵書率が100%達していないので 廃棄も出来ずにいるため
早急に冊数を稼ぐ必要があるので 今回は絵本を大量購入しました。
ですので 後発の4箱は 受入処理に かなりの時間を要すると思われます。

夏休みの貸出には なんとしても間に合わせたいので
自身の処理能力との戦いです。
頑張らなくては!



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